[河南] 鹤壁市淇县“经典诵读”彰显德育特色
中国文明网 http://www.wenming.cn 2010-11-04   来源: 河南省鹤壁市文明办
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    为更好地弘扬中华民族的传统文化,让诵读经典之风浸漫校园,使学生感受到民族文化渊远流长,积累文学素养,河南省鹤壁市淇县积极组织开展中华文化经典诵读活动,制定了切实可行的诵读方案,确定了课外经典诗文,合理安排时间,引导学生积极诵读。

    一是注重课程建设,使经典走进了学生的校园生活。各个学校结合实际,构建本校的课程体系,精选诵读篇目,创编校本教材,利用晨诵、午读、课前背进行大量的阅读与积累。全县中小学还开设国学经典、古诗文经典、书法、绘画等课程,安排专、兼职教师进行授课,教师有备课,学生有作业,期末有评价,把经典诵读工作纳入到学校的常规工作之中,进行规范化管理。

    二是丰富活动形式,调动了师生诵读经典的热情。经典诵读工作要以丰富多彩的活动为载体,适当融入些时尚元素,把经典诵读和时尚文化结合起来。有些学校利用读书日举办读书节,利用清明、端午、中秋等传统节日开展经典诗文朗诵会、书画展等。很多学校举行赛诗会,亲子共读交流活动。有些学校还创新活动形式,不仅读经典,还唱经典、演经典。丰富多彩的活动,极大地调动了师生参与活动的积极性和主动性,不断地推动诵读活动向纵深发展。

    三是探索活动的结合点,促进了各项工作的协调发展。全县中小学在开展活动的过程中,很多学校都能找到经典诵读和学校工作的结合点,与学科教学相结合、与德育工作相结合、与教师专业发展相结合,通过经典诵读活动,有效地促进了学校各项工作的协调发展。

(责任编辑: 桑小婷 )