爱听故事是每个孩子的天性,讲故事是每个家长的天职。而总有那么一天,孩子会捧起以前一直由家长捧着的书,也不用大人在一边陪伴了。阅读的重要性家长都知道,但阅读已经被认定为人一生最重要的素养,可能很多家长都没想到。据专门作过早期阅读课题研究的简健萍介绍,越来越多的国外学者和研究机构都把阅读看作一个人能力的基础。阅读素养高的人,不仅求职的能力、转换行业的能力强,而且从心理学角度讲,也更容易拥有快乐、充实的人生,发生心理抑郁的几率较小。

父母首先需要对阅读也产生兴趣

    要想孩子爱上阅读,父母首先需要对阅读也产生兴趣。最理想的环境是:充满书香的家,书在家里无处不在,读书是家里成员的休闲活动之一,而且父母经常与孩子交流阅读经验和心得,在这种环境中孩子必然受到潜移默化的影响。  [详细]

读物挑选:既要精又要杂

    家长给孩子挑书首先要挑高品质的读物,也就是中西方经典的优秀读物。此外一定要顾及“多样性”。故事、童话、唐诗、科普,要尽可能把孩子培养成“杂家”,而不要在阅读上“挑食”。幼儿读物的“厚度”应该随着年龄逐渐递进。  [详细]

陪读方式:用心朗读+互动游戏

    阅读前先让孩子自己取书,让他在自己的小书架里挑一本想看的书。家长朗读完一遍后,或者读到一半时,可以根据故事内容提一些开放式的问题,比如“猜猜看,接下来会有什么可怕的事发生”,或者“如果你是图画书里的这只小兔,你会怎么办呢”。   [详细]

不做“识字机器”

    家长在进行亲子阅读时,千万不要过早逼着孩子学字。学龄前的孩子,是从图画中理解故事更多。文字在他眼里也不过是一个个图形,如果只是机械地记忆,认识再多字的孩子,也不过是台“识字机器”,只认得一个个单独的字,却不理解文字的真正含义和用法。 [详细]

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