理智交往,不必"草木皆兵"
中国文明网 http://www.wenming.cn 2009-06-30   来源: 中国文明网
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    晓波是一名高三的男生,和我约好周日下午在QQ里咨询。

    "前几天是我的生日,我收到了她送的玩具熊,我当时真的很快乐。我觉得她也一直是喜欢我的。我向她作了表白,结果她却说我们只是普通朋友,我感觉被愚弄了,我伤心极了。"晓波直入主题。

    "也许她真的自始至终只把你当做一个要好的朋友呢,再说,你喜欢她,并不能代表她就一定喜欢你呀。我个人认为'愚弄'这个词,似乎有些不妥。"

    沉默了一会儿,他又接着发出消息:"确实我们之间没有过什么承诺。她是一个活泼、阳光、快乐的女孩。和她在一起很开心,讨论问题时,彼此意见经常惊人的一致,很有知己感。我觉得每天学习累了,互发个短信、偶尔QQ里聊几句,很好。我就觉得和她在一起很开心,别的也没有想什么。其实上高三了,我压力很大。我的父母就知道问我的学习,我觉得很烦,我和父母不能沟通,你也知道的。而和她在一起我觉得很放松、很开心,学习也有了动力。"

    "我能理解你,现在学习压力很大,你需要倾诉,需要一个情感宣泄的对象。"我用"共情"获得他的认可,但话题一转,"不过不愿意与父母沟通,而把情感寄托在'她'身上这只是其中一个诱因。你现在所经历的,其实是每个像你这种年龄的人几乎都要经历的。每个人在成长过程中,几乎都会遇到一个甚至几个异性偶像:也许是邻家温柔可人的姐姐,也许是朝夕相处的女同学,也许是哥们儿似的女伙伴……那种朦胧的情感,激励着你前进,努力去表现自己,这是生理发育成熟与性意识增强所表现出来的一种正常的心理反应。不仅是你,其他同学也会有类似的情感。"我试探着帮他分析。

    "哦!谢谢您能理解我。我也不希望自己'早恋',我不想被当成'坏孩子'。我现在学不进去。我真不知道该怎么办?"他茫然地对我说。

    "不,你不是坏孩子,我刚才说过这是一种很正常的现象。"我纠正了他的不正确的看法后接着说,"话又说回来,异性间的正常交往也好,彼此好感也罢,都是以'适度'为前提的。我们通过学习、文体活动等途径进行异性间交往,满足自己的心理需求,达到心理平衡。对异性爱慕而不爱恋,建立的是友谊而非爱情,这样做不是很合适吗?我建议你尝试淡化这种受伤的感觉。另外,你可以用注意力转移的方法,把每天的学习、活动做好计划,安排好时间,我们平时说'一心不能二用',尽量围绕这个计划做事,充实自己,减少思念的机会。"

    "那老师您今天具体给我留点作业吧!我一定会认真完成。"他两分钟后给我这样的回复,好像有点勉强。

    "好啊!比如完成一套理综卷子?就做刚发的试卷吧,明天你交给我。"我觉得这时候他需要一个成人的引导,让他忙碌、充实,分散对这件事的注意力,当然更主要的是帮助他认清问题实质,让他自己正确对待当前的问题。

    "好!我试着按您的要求做。不过我发现,当我把这些说出来后,心情好像轻松了许多。"

    "当然了,你说得很对!人是需要交流的,你把这种感觉倾诉出来,卸掉了心理包袱,这也是解决问题的一个好方法。有些人把自己的心事写成日记或纸条,然后把它烧掉、撕掉借以解脱,就是这个道理呀。"

    "我明白您的意思。谢谢!"

    "我相信你可以战胜自己!不要让老师失望噢!再见!"

    "886!"他很孩子气地退出去了。

(责任编辑: 王小伟 )